Статья рассказывает о том, что критическое мышление - это нечто большее, чем навык, который можно научить по методичке. Она описывает компоненты критического мышления и специфические типы, зависящие от предмета обучения. Также в статье упоминаются призывы обучать критическому мышлению и программы обучения, которые стали популярны после публикации доклада Национальной комиссии по образованию и повышению квалификации в 1983 году.